Prva delavnica našega projekta je potekala zadnji teden septembra v slovenski prestolnici Ljubljani.
Učitelji iz petih držav – Slovenije, Italije, Romunije, Nemčije in Baskije – so se intenzivno ukvarjali z metodami in posledicami teorije miselne rasti.
Prehod na digitalni način poučevanja, ki ga je izsilila pandemija COVID-19, je pogosto preobremenil učence, učitelje in starše. Poučevanje in učenje nista ovirala le uporaba tehnologije in pogosto neustrezna infrastruktura, temveč tudi skoraj popolno pomanjkanje osebne izmenjave.
Na delavnici smo skupaj razpravljali in vadili načine, kako lahko motivirajoča komunikacija uspe tudi v digitalnem prostoru.
Rezultate delavnice zdaj vključujemo v spletni tečaj usposabljanja, ki bo v okviru našega projekta nato javno dostopen.
